• Y DESPUÉS?

Entrevista sobre prática docente

Curso: Estágio em História no Ensino Médio | Universidade: Universidade Cruzeiro do Sul T. Angel: A didática realmente é essencial, mas talvez precisamos pensar o que vem antes. E no princípio havia pessoas… E quais pessoas? Temos que conversar sobre isso. Fico pensando que a grande mudança radical que precisa acontecer é no próprio ambiente escolar … Continue lendo

A experiência LGBTQIA+ no ensino institucional: entrevista com T. Angel

Curso: História do Ensino da Arte no Brasil: trajetória política e conceitual e questões contemporâneas | Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – ECA USP Mais informações e transcrição da entrevista completa:https://gmepae.com.br/acervo/a-experiencia-lgbtqia-no-ensino-institucional/

A Escola por Olhares Dissidentes: a experiência LGBTQIA+ no ensino institucional

E-book:Acervo de múltiplas vozes : narrativas de experiências com Arte e Educação O capítulo 168 é comigo/sobre mim. Obrigada pelo espaço e pelo interesse em saber um pouco mais sobre os meus trabalhos. Clique abaixo para baixar o PDF:https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/923

Entrevista sobre a projeta Corpas Trans na USP

Jornal da USP Primeiro, se apresente por favor. Nome, curso de graduação/pós-graduação, idade… Eu sou a T. Angel, pessoa freak e trans não-binárie. Estou no programa de mestrado da Faculdade de Educação com orientação da Professora Doutora Anete Abramowicz. Tenho 40 anos. Como você conheceu a projeta Corpas Trans?Após ser aprovada no programa de mestrado, … Continue lendo

TRANSmissão: imaginários radicais trans

Revista Poiésis, v. 23, n. 40, jul./dez. 2022[organização do dossiê: Thigresa Almeida, Walla Capelobo]Publicado em 1/7/2022 E depois? T. Angel CLIQUE AQUI para acessar o material na integra.